Tiến sĩ Rola Ajjawi

Tiến sĩ Rola Ajjawi là Phó Giáo sư tại Trung tâm Nghiên cứu và Đánh giá trong Học tập Kỹ thuật số tại Đại học Deakin, Melbourne, Úc, nơi bà dẫn đầu một chương trình nghiên cứu nhằm cải thiện trải nghiệm học tập dựa trên công việc và thúc đẩy thành công của người học. Nghiên cứu của bà mở rộng các chủ đề bao gồm phản hồi, văn hóa giáo dục tại nơi làm việc, bản sắc nghề nghiệp và sự phụ thuộc. Bà đã thu hút được hơn 2,5 triệu đô la tài trợ và xuất bản hơn 65 bài báo trên tạp chí, 45 chương sách và 4 cuốn sách đã được biên tập.TS. Rola là Phó tổng biên tập của tạp chí Giáo dục Y khoa và trực thuộc ban biên tập Giảng dạy trong Giáo dục Đại học. Năm 2020, bà được vinh danh là nhà lãnh đạo lĩnh vực Khoa học và Kỹ thuật tại Úc.

 

 

 

 

PGS. Bobby Gottlieb

   Là một nhà giáo dục-lâm sàng, tôi đã tìm cách kết nối kinh nghiệm, quan điểm và giá trị của mình từ cộng đồng với vai trò là nhà giáo dục. Tôi tham gia tích cực vào các lực lượng đặc nhiệm của trường y để phát triển các chương trình giảng dạy chăm sóc ban đầu và tiếp xúc lâm sàng, đồng thời là đồng tác giả của một kế hoạch chi tiết về giáo dục chăm sóc ban đầu được xuất bản trên Academic Medicine. Tôi đã phát triển các chương trình trong nước và quốc tế để nâng cao năng lực của sinh viên để làm việc trong các cộng đồng chưa được phục vụ, với các công cụ lâm sàng thích hợp, sự khiêm tốn trong văn hóa và kỹ năng sức khỏe cộng đồng. Các đồng nghiệp của tôi và tôi đã phát triển và trình bày các hội thảo trong nước và quốc tế. Một mẫu đào tạo của chúng tôi gần đây đã được xuất bản trên Cổng thông tin MedED. Chúng tôi đã được AAMC mời phát triển một mô-đun đào tạo về thành kiến ​​ngầm sẽ có sẵn cho tất cả các trường y dưới dạng Hội thảo trên web. Kể từ tháng 10 năm 2017, tôi đã tham gia cộng tác với các nhà giáo dục từ Trường Y Harvard, các bệnh viện trực thuộc và Bộ Y tế Việt Nam để chuyển đổi giáo dục lâm sàng tại 5 trường y của Việt Nam.

 

 

BS Nguyễn Đức Khánh

    BS Nguyễn Đức Khánh là Phó Giám đốc Trung tâm Giáo dục Y học, Trưởng Đơn vị Phát triển Giảng viên Đại học Y Dược TP Hồ Chí Minh. Trên cương vị là Trưởng đơn vị Phát triển Giảng viên, ông đã hỗ trợ mạnh mẽ cho quá trình đổi mới chương trình đào tạo giáo dục y khoa dựa trên năng lực tại khoa Y – Đại học Y Dược TP. HCM. BS Khánh và Đơn vị Phát triển Giảng viên đã tiến hành 18 khóa phát triển giảng viên tại Đại học Y Dược TP HCM nhằm đào tạo và nâng cao năng lực giảng viên về xây dựng chương trình giáo dục y khoa, giảng dạy tích cực, lượng giá dựa trên năng lực, giảng dạy lâm sàng và mô phỏng lâm sàng. BS Khánh cũng tham gia xây dựng chương trình “Phương pháp giảng dạy lâm sàng” của Bộ Y tế và biên soạn nhiều tài liệu trong lĩnh vực Giáo dục Y khoa và Phát triển Giảng viên.

 

 

 

 

 

Tiến sĩ, Bác sĩ Nguyễn Minh Phương

  BS. Nguyễn Minh Phương là Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Y Dược Cần Thơ, một trong 23 trường đại học của Việt Nam thực hiện thí điểm tự chủ đại học. Tiến sĩ Phương là Đại biểu Quốc Hội Nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam khóa XIII, nhiệm kỳ 2011-2016, và có nhiều kinh nghiệm trong lĩnh vực lập pháp. TS. BS. Phương là chủ biên của 6 cuốn sách giáo khoa về các lĩnh vực Nhi khoa, Chăm sóc sức khỏe trẻ em, Y học tiền lâm sàng, Dược lý học và Dược lý học lâm sàng; đã từng là chủ nhiệm 2 đề tài cấp tỉnh và đề tài cấp Bộ Y tế; là chủ nhiệm của hai dự án nghiên cứu cấp tỉnh về sức khỏe tâm thần trẻ em; đã xuất bản ba chương sách quốc tế với ISBN, 16 bài báo khoa học quốc tế và 44 bài báo khoa học quốc gia trong lĩnh vực nhi khoa và nguồn nhân lực y tế.